sexta-feira, 31 de outubro de 2014

DIA DAS BRUXAS, BRUXINHAS, FANTASMAS E DRÁCULAS...

Depois de uma semana intensa de preparativos, chegou finalmente o tão esperado DIA DAS BRUXAS que todos aguardavam com entusiasmo e expectativa. Melhor do que palavras temos as imagens, que demonstram o que vivemos neste dia de fantasia... 
Não sabemos o que se passa com as letras... será bruxedo!!! 


UMA BOA NOITE DE BRUXAS!!!

quinta-feira, 30 de outubro de 2014

PORTA ASSUSTADORA...

No início da semana, tínhamos planeado fazer uma decoração "assustadora" no jardim. Fizemos teias e aranhas, fizemos bruxas e vassouras, fantasminhas e hoje decoramos a porta da sala com a cara da bruxa e fantasmas.
Vejam como trabalharam com entusiasmo, os mais velhos... 





Gostamos muito deste dia... 
MAS AMANHÃ, SERÁ MELHOR COM CERTEZA!!

VASSOURA ASSUSTADORA...

Ontem levamos a nossa Vassoura Assustadora à Biblioteca do Agrupamento de Escolas D. Maria II, porque quisemos colaborar no concurso das Vassouras Assustadoras. O importante mesmo, é participar.
Aproveitamos a vassoura que a Iris fez com o pai e decoramos com uma BRUXA que ficou muito bem com um vestido de jornal e uma varinha maléfica.  Deixamos aqui as fotos...








Gostaram da nossa VASSOURA ASSUSTADORA e da BRUXA ETELVINA ?

quarta-feira, 29 de outubro de 2014

PEQUENOS LEITORES... GRANDES CRIADORES...

O Francisco, muito interessado em histórias, levou hoje para o jardim um livro que nos fala de Tubarões.
- "Professora, eu hoje trouxe este livro e quero ser eu a ler para os meninos."

Muito bem Francisco, vamos então a isso...


Apesar de alguma inquietação e interrupções, lá começamos a ouvir o que o livro nos ensinava sobre os tubarões... Vejam as imagens e comparem com o que ouvem...












E foi assim que ouvimos ler o livro. 
Parabéns Francisco, para além de saber ler (memorizou muito bem grande parte do texto) é um criador de histórias e quase todos os dias, em conjunto com outros colegas que incentiva, cria uma nova história para todos nós.
Até os mais pequenos, de três anos, caso do Simão, hoje já estava a inventar uma história, desenhando alguns desenhos. E dizia ele: "Professora, eu e a Francisca (também de 3 anos) estamos a fazer uma história. Olha os nossos desenhos! Já temos estas páginas."

E ASSIM NASCEM CRIADORES DE HISTÓRIAS!!

Durante o resto do dia finalizamos ainda os nossos fantasminhas que ontem iniciamos... 
Ui que medo!! 


E mais algumas figuras assustadoras que estão a transformar o nosso jardim num verdadeiro "terror". Será que na sexta-feira, no Dia das Bruxas, não vamos ter ninguém no Jardim?!!

           


Hihihihihihi... e a bruxa vem aíííííiííí... 
Hahahahaha... e ninguém sabe ou ela estááááá...

terça-feira, 28 de outubro de 2014

DRAMATIZAÇÃO


Ontem iniciamos a semana das bruxas e a propósito disso, ouvimos esta história do João e da Maria...


Hoje o Francisco teve uma ideia!! "E se fizéssemos o teatro do João e da Maria?"
E assim foi, todos entramos na história e esta era nossa Bruxa...





Apesar das imagens (e desculpem por vezes estarem tremidas), ninguém se magoou e todos se divertiram imenso. 
UMA BELA IDEIA, FRANCISCO!! 

segunda-feira, 27 de outubro de 2014

ALGUÉM CHEGOU AO JARDIM... DE VASSOURA

Hoje tivemos uma surpresa...
A Iris trouxe para o jardim uma linda VASSOURA DE BRUXA feita por ela e pelo pai.


Nada mais a propósito, do que começar a semana das bruxas com a apresentação de uma vassoura. Todos gostaram muito e deram a ideia de completá-la com mais alguma coisa para o concurso das Vassouras Assustadoras.

- "E se fizéssemos uma bruxa, professora."
- "Podemos fazer fantasmas para a vassoura."
- "A vassoura pode ter morcegos."
- "Acho melhor uma teia com aranhas."

Pois é, muitas ideias surgiram com esta vassoura. Começamos então a preparar o Dia das Bruxas que é esta semana.

O que poderemos fazer?

Muita coisa foi mencionada nesta conversa da manhã. Planeamos fazer teias com aranhas, abóboras, fantasmas, bruxas, morcegos, tudo que fosse assustador. Mas aqui no nosso jardim ninguém tem medo. Aliás, todos dão uma risadinha quando falamos neste assunto e o entusiasmo é geral.


Fomos unânimes...  
VAMOS TRANSFORMAR A NOSSA ESCOLA NUM ESCOLA ASSUSTADORA
Bbbbbrrrrmmmmm... que medo!!!!

E hoje já começamos com as teias e as aranhas...










A nossa escola já começa a METER MEDO!!

sábado, 25 de outubro de 2014

ONTEM ESTIVEMOS COM A MISSÃO PIJAMA e "O MELHOR ESTÁ P'RA VIR"



Ontem à noite na Casa das Artes de V. N. de Famalicão, assistimos ao concerto de Pedro Abrunhosa, dedicado à Missão Pijama dos Mundos de Vida, onde foi apresentada a nova canção-hino "O MELHOR ESTÁ P'RA VIR".
Aqui podem ver a letra... 


Citamos os Mundos de Vida - "A nova canção-hino é uma canção de esperança, uma canção pelo direito de uma criança a uma família. Uma canção pelo acolhimento familiar de crianças... Obrigado Pedro Abrunhosa, foi uma noite de fortes emoções, de alegria e felicidade".

Temos ainda, algumas imagens do concerto com a canção do hino.

VALEU A PENA..

quinta-feira, 23 de outubro de 2014

UM DIA DE APRESENTAÇÕES

Hoje vamos apresentar aqui alguns instrumentos de trabalho que nos ajudam na organização da sala e nos permitem  estabelecer regras orientadoras para que cada criança saiba qual o caminho a seguir, a melhor atitude a tomar, o que deseja fazer e outros registos...
Estes quadros são elaborados com a colaboração das crianças e diariamente são utilizados para consulta, registo do tempo e hora do dia, marcação de tarefa e lembrança do par nas saídas. 

Quadro 1 - Regras da Sala - este quadro lembra a cada um de nós, algumas regras de conduta que devemos ter em conta para que todos se sintam bem e possam de forma harmoniosa brincar com alegria e respeito dentro da nossa sala.   

Quadro 1

Quadro 2 - O que está Certo ou Errado - este quadro elucida-nos sobre qual a atitude mais acertada a tomar, perante um colega ou situação, assinalando com a cor verde o que está certo e com a cor vermelha o que está errado. 

Quadro 2

Quadro 3 - Quadro dasTarefas - este quadro faz o registo diário da responsabilidade de algumas crianças perante algumas tarefas a ter durante o dia. As tarefas são rotativas e passam por todo o grupo ao longo do mês.

Quadro 3

Quadro 4 - Quadro do Tempo - aqui faz-se o registo diário, assinalando o estado do tempo, o dia do mês, o dia da semana, o mês, a estação do ano e no final dizemos também o ano e o século em que estamos. As crianças/meninos aparecem vestidas consoante o tempo que faz nesse dia.

Quadro 4 

Quadro 5 - Rotina Diária - este quadro é um registo da nossa rotina, do que estamos a fazer a uma determinada hora. À medida que vamos avançando no dia, vamos registando o momento em que estamos e o grupo percebe o que vamos fazer a seguir até chegar ao final do dia.

Quadro 5

Quadro 6 - Quadro dos Pares - este quadro lembra-nos qual o par que nos vai acompanhar na saída ao exterior, quando vamos passear a pé ou de autocarro numa visita de estudo.

Quadro 6
Ainda nos falta apresentar aqui, o Quadro de Presenças que ainda não está pronto e o Quadro dos Sinais que utilizamos quando nos distribuímos pela sala nas tarefas que escolhemos para fazer no dia.

Hoje foi por isso... UM DIA DE APRESENTAÇÕES.



quarta-feira, 22 de outubro de 2014

O NOSSO GALO É BOM CANTOR...

Apesar de estarmos no outono o tempo continua bom e não precisamos de sair da sala para ficarmos a saber disso. O nosso galo assim “cantou” quando se vestiu de azul: 
-Temos bom tempo
Quando está com o tom rosa é sinal de nuvens ou mesmo chuva, mas hoje não é o caso.
Este é um processo antigo de sabermos como vai estar o tempo e não falha. Já explicamos aqui no blogue a razão deste processo e este ano na sala recordamos mais uma vez o que realmente acontece com o nosso galo. Importante mesmo é a alteração de cor que podemos verificar ao longo do dia, consoante a temperatura aquece mais ou menos. O grupo está sempre a chamar atenção:
“Professora, olha para a cor do galo, já mudou da cor rosa para azul!!” 
Esta alteração verifica-se da manhã para a tarde devido à diferença de temperatura. 


Com um tempo assim brincamos muito no exterior: aprendemos a partilhar, somos mais criativos, mais felizes e até mais saudáveis. Brincar no exterior permite-nos treinar competências para a vida adulta e  hoje aproveitamos bem esse tempo para explorar e dar azo à nossa imaginação. 

Gostamos do BOM TEMPO e gostamos do recreio, mas a sala também nos proporciona experiências diferentes e aprendizagens importantes... 
Estamos ainda com a história da “Lagartinha comilona” e já aprendemos muito. Aprendemos quantos dias tem uma semana, quais são os dias da semana, o que é uma semana e até mesmo duas. Para comparar, a Matilde referiu que o pai está magoado e vai estar sem trabalhar duas semanas, o que perfaz 14 dias. Somamos e dividimos alimentos, vimos as diferenças de cor, os tamanhos e por fim conhecemos a transformação da lagarta à borboleta. 
Hoje finalizamos e já podemos mostrar aqui a nossa LAGARTA...
Vejam como ficou bonita... 









 LAGARTA, LAGARTA QUEM TE PINTOU?
- FOI UM MENINO QUE AQUI PASSOU!!
QUEM FOI, QUEM FOI?!!

FOMOS NÓS...


terça-feira, 21 de outubro de 2014

A LAGARTINHA COMILONA em três dimensões

Pela manhã, hoje recordamos a história da “Lagartinha Comilona”. E foi assim...






Já começamos a construir a nossa lagartinha na sala, mas só amanhã é que estará pronta. Ficamos a conhecer melhor os dias da semana, a contar os alimentos, a formar conjuntos, a separar elementos de um conjunto e muito mais... 

Entretanto de tarde, iniciamos uma pintura muito especial. Desculpem pais se hoje chegamos a casa mais sujos das mãos, mas as nossas pinturas são mesmo assim, deixam algumas marcas. 
Esta pintura é de VITRAL e está a ser feita nuns recipientes muito úteis para os pais. Mais tarde contaremos pormenores... deixamos aqui algumas imagens...



 

Agora toca a descansar,
porque também é preciso,
o sol tem sido muito,
e o recreio é um paraíso.